Les questions liées à l’usage du numérique et des réseaux sociaux chez les jeunes étaient au cœur des échanges de la table-ronde organisée ce jeudi 2 décembre à la MJC Contre-Courant par EUROPE DIRECT Lorraine Grand Est en partenariat avec le Pays de Verdun. 

Le numérique et les jeunes en Lorraine et en Europe

Cet évènement a réuni cinq intervenants d’horizon et d’expertises différents sur la scène de la toute nouvelle MJC Contre-Courant : 

• Sylvie PIERRE, Maître de conférence en sciences de l’information et de la communication/Centre de recherche sur les médiations, Université de Lorraine
• Anthony WILLEME, Coordinateur Dispositif « Promeneurs du net »
• Cyril MORIZOT, Commandant de la brigade de gendarmerie de Verdun, Correspondant territorial Prévention
• Lorraine CAILLAS, Animatrice numérique LEADER, Pays de Verdun, présente en vidéo.
• Justine ROUSSIE, Chargée de mission EUROPE DIRECT 

Du contexte scientifique à la réalité de terrain en passant par la politique européenne

Sous la baguette de l’animateur Tom LEFEVRE, les intervenants ont tour à tour partagé leurs analyses et leurs expériences sur différents sujets :

• Quelle place occupent aujourd’hui les médias sociaux dans la vie des jeunes de 10 à 18 ans ?
• Où en est l’état de la recherche sur ces sujets ?
• Dans quelle mesure sensibiliser et former ces jeunes est-il crucial pour lutter contre la désinformation qui menace nos démocraties ?
• Quelle est la stratégie de l’UE en matière de prévention et d’éducation aux médias ?
• Quelles sont les initiatives locales inspirantes dans l’accompagnement des jeunes ?
• Quels sont les rôles et les missions des « Promeneurs du net » ?
• Comment la gendarmerie peut-elle soutenir les acteurs éducatifs ou intervenir auprès des jeunes ?

{slider Focus #1 sur l’action de l’Union européenne}

Le numérique est l’une des priorités de la Commission européenne

• Les années 2020 ont été déclarées comme Décénie numérique pour l’Union européenne
• Les « Digital Services Act » et « Digital Market Act » sont deux grandes propositions législatives actuellement sur la table des négociations au sein du Conseil de l’UE et du Parlement. Elles visent à réguler les services et le marché numériques en Europe.
• 20% du plan de relance européen, #NextGenerationEU, doit être consacré à la transformation numérique des sociétés européennes. Les projets portant sur la désinformation, le développement des compétences numérique, l’e-citoyenneté, le cyber-harcèlement peuvent donc trouver des financements européens tels qu’ERASMUS+, LEADER, INTERREG…
• 42% des Européens déclarent n’avoir aucune compétence numérique de base, comme envoyer ou répondre à un e-mail ou rechercher de l’information sur internet, selon l’indice DESI 2020, compilé par l’Union europénne
• Un plan d’actions pour l’éducation numérique 2021-2027 a été adopté en 2020 par la Commission après une grande consultation. Il fixe la stratégie pour développer les compétences de bases et les compétences avancées, ainsi que la participation des filles au numérique. 
• La Commission a monté un groupe d’experts pour lutter contre la désinformation.
• Plusieurs outils et évènements européens peuvent aider les organisations à améliorer les compétences de leurs communautés : 
  • SELFIE : aide à établir un diagnostic de son action dans le domaine du numérique
  • La Semaine européenne du Code [8-23 octobre 2022] : met en valeur les actions pédagogiques, telles que l’initiation au codage et à la programmation
  • La Journée mondiale pour un internet sûr [8 février] : permet de se pencher sur une thématique et offre des ressources aux parents

{/sliders}

Des problèmes à traiter de manière collective

Le rapport des jeunes aux réseaux sociaux est un sujet qui nous préoccupe tous aujourd’hui : parents, éducateurs, professionnels de jeunesse, enseignants, psychologues scolaires… 

Les professionnels du monde éducatif et associatif et des collectivités territoriales ont répondu présents pour échanger sur ce sujet, souvent à l’origine de situations problématiques voire dangereuses chez les jeunes qu’ils encadrent. 

Retour sur l’évènement en vidéo 

Un résumé-vidéo de l’évènement est disponible sur notre site et notre chaîne Youtube – grâce à l’équipe Audiovisuel de la MJC Lorraine. 

Contacts 

• Roxane LEDARD, Coordinatrice de CRISTEEL : coordination[at]cristeel.fr 
• Lorraine CAILLAS, Chargée de mission Numérique au Pays de Verdun : lorraine[at]meusetech.fr

 

Cet évènement a été organisé par le centre EUROPE DIRECT Lorraine Grand Est. Il a été rendu possible grâce au soutien financier du Département de la Meuse, de la Région Grand Est, de la DRAJES et de la Commission européenne. 

 

Quelques ressources pour aller plus loin 

• “Former à l’esprit critique à l’ère numérique : un enjeu citoyen et démocratique”, article publié dans la revue THIIIRD écrit par Sylvie Pierre, Maîtresse de Conférences en Sciences de l’Information et de la Communication à l’Université de Lorraine/Centre de recherche sur les médiations : https://third.digital/numero-quatre/repenser-leducation-avec-le-numerique/
• Ressources kit enseignants, Jeux sérieux : http://project-youcheck.com/toolkit_french/
• Ressources Interventions en classe du site Savoir Devenir :  https://savoirdevenir.net/category/ressources/
• Brochure « Education aux médias » sur le site du Clemi (cf. page 56) : https://www.clemi.fr/fr/ressources/brochure-education-aux-medias-et-a-linformation.html 
• Les conférences animées par Sylvie PIERRE à l’université sont réécoutables : https://inspe.univ-lorraine.fr/recherche/entendu-des-confs-ecouter